Natuurlijk! Hier is een creatieve en interactieve groepsspeurtocht voor jullie in Rotterdam centrum, gericht op moderne kunst en galerieën, binnen 1-2 uur: **Thema:** "Reis door Rotterdam’s Kunst en Cultuur" **Algemene opzet:** De groep wordt uitgedaagd om Rotterdam’s hedendaagse kunstscene te verkennen door middel van creatieve opdrachten, puzzels en samenwerkingsactiviteiten. De route combineert het ontdekken van kunstwerken met het leren over de lokale kunstgemeenschap. --- ### 1. Startpunt: Kunsthal Rotterdam **Introductie:** Begin bij de Kunsthal Rotterdam, waar jullie een korte introductie krijgen over de moderne kunstscene in de stad. **Activiteit:** - **Kunstwerkzoektocht:** Geef elk team een lijst met 3-4 kunstwerken of details die ze moeten vinden binnen de Kunsthal of in de directe omgeving (bijvoorbeeld beelden, muurschilderingen of sculpturen). **Tip:** Gebruik foto’s of korte beschrijvingen die ze alleen kunnen oplossen door het kunstwerk te bekijken. --- ### 2. Element: Ontdekken van lokale kunstwerken **Vervolgens gaan jullie op pad naar verschillende locaties in het centrum, zoals:** - **De Witte de Withstraat:** bekend om haar galerieën en street art. - **Het Hofbogengebied:** met moderne kunstinstallaties en muurschilderingen. - **De Van Nellefabriek (buiten het centrum, indien tijd):** een industrieel erfgoed met kunstprojecten. **Creatieve ideeën:** - **Street Art Puzzel:** laat de groep een foto maken van een specifiek kunstwerk of muurschildering en hier een korte beschrijving of interpretatie van schrijven. --- ### 3. Creatieve puzzels met culturele context **Voorbeeldpuzzels:** - **Kunst-woordzoeker:** maak een woordzoeker met namen van Rotterdamse kunstenaars, galerieën, of kunstbewegingen. - **Kunst en Cultuur Quiz:** stel vragen over Rotterdamse kunstgeschiedenis, bekende kunstenaars uit de regio of kunststromingen die je onderweg tegenkomt. - **Verhalen maken:** laat elk team een korte creatieve beschrijving of gedicht schrijven geïnspireerd door een kunstwerk dat ze hebben gezien. --- ### 4. Samenwerking tijdens navigatie **Navigatie-opdracht:** - Gebruik een stadskaart of een app zoals Google Maps. - Laat de groep een 'kunstroute' plannen die hen langs minstens 3 galerieën of kunstlocaties leidt, waarbij ze zelf moeten bepalen welke route het snelst of meest interessant is. - Zij moeten onderweg mini-uitdagingen voltooien zoals: "Vind de meest abstracte kunst in deze straat" of "Maak een foto met een kunstwerk dat je het meest inspireert." **Samenwerkingsactiviteit:** - **Kunst-interpretaties:** Elke deelnemer deelt kort wat hij/zij denkt dat het kunstwerk betekent, en samen bespreken jullie de verschillende interpretaties. --- ### 5. Afsluiting: Leren over de kunstscene **Eindpunt:**** Bij een lokale galerie of kunstcafé in Rotterdam (bijvoorbeeld Witte de With Center for Contemporary Art). **Activiteit:** - **Kunstpresentatie:** Elke groep presenteert kort hun favoriete kunstwerk en de creatieve opdracht die ze hebben gedaan. - **Reflectie:** Bespreek wat ze geleerd hebben over Rotterdamse kunst en cultuur, en welke nieuwe kunstenaars of stijlen hen verrast hebben. --- ### Extra creatieve tips: - **Thema’s voor kunstwerken:** moderne expressie, street art, industrieel erfgoed, abstracte kunst, lokale kunstenaars. - **Gebruik van multimedia:** QR-codes bij kunstwerken met extra info of korte video’s. - **Fotowedstrijd:** maak onderweg foto's en kies samen de meest creatieve of grappige foto aan het einde. --- Met deze opzet combineren jullie ontdekkend leren, creatieve opdrachten en samenwerking, terwijl jullie de dynamische kunstscene van Rotterdam verkennen!

Zeker! Hier is een ontwerp voor een interactieve kunstspeurtocht door Rotterdam centrum, speciaal afgestemd op jullie groep liefhebbers van moderne kunst en galerieën. **Titel van de Speurtocht:** "De Moderne Kunstcode van Rotterdam" **Thema:** De speurtocht draait om het ontcijferen van een "geheime kunstcode" door verschillende moderne kunstwerken en galerieën te bezoeken. Elk opgelost raadsel levert een cijfer of symbool op voor de eindcode, die leidt naar een verborgen locatie of een kleine beloning. --- ### **Route & Kunstintegratie (1,5 uur suggereren)** 1. **Startpunt: Stationsplein** (bij de "Kubuswoningen" van Piet Blom). * **Kunstintegratie:** Dit architectonische kunstwerk is een perfecte introductie tot Rotterdam's moderne gezicht. * **Eerste Puzzel - "De Ontbrekende Kubus":** * **Opdracht:** Tel het aantal volledige, hangende kubuswoningen die je vanaf de straat kunt zien (zonder de "knik" in de straat mee te tellen). Het antwoord is het eerste cijfer van de code (A). * **Samenwerking:** Iemand telt, iemand anders controleert. Iemand noteert het cijfer. 2. **Locatie 2: Witte de Withstraat** (de hub voor moderne kunstgalerieën). * **Kunstintegratie:** Jullie bezoeken 2-3 galerieën, zoals TENT, Witte de With Center for Contemporary Art of een van de kleinere galerieën. * **Tweede Puzzel - "De Galeriejacht":** * **Opdracht:** In elke galerie moeten jullie een specifiek kunstwerk vinden dat aan een bepaalde beschrijving voldoet (bijv. "Zoek een kunstwerk dat alleen zwart-wit is" of "Vind een kunstwerk met een herhalend patroon"). * **Samenwerking:** Verdeel de groep. Het ene duo gaat naar galerie A, het andere naar galerie B. Spreek af om buiten weer bij elkaar te komen. Vergelijk jullie bevindingen. * **Puzzel-element:** Van de medewerker van één galerie krijgen jullie een envelop met een rebus. De oplossing van de rebus is het tweede cijfer/symbool van de code (B). 3. **Locatie 3: Museumpark (optionele tussenstop)**. * **Kunstintegratie:** Het park zelf is een openluchtmuseum met sculpturen. Focus op een werk zoals "Sonsbeek 20<<" van Joseph Kudirka (de betonnen blokken). * **Derde Puzzel - "Het Symbolenveld":** * **Opdracht:** Bestudeer het kunstwerk. Elk blok heeft unieke inkepingen. Jullie krijgen een afbeelding met een specifieke combinatie van deze symbolen. Welk nummer (genummerd op een kaartje bij het werk) hoort bij dat blok? Dat nummer is het derde cijfer van de code (C). * **Samenwerking:** Iemand houdt de afbeelding vast, anderen scannen het veld. Roep elkaar toe welke symbolen je ziet. 4. **Locatie 4: Binnenweg e.o. / Het Nieuwe Instituut**. * **Kunstintegratie:** Het Nieuwe Instituut staat voor architectuur en design, een perfecte aanvulling op moderne kunst. * **Vierde Puzzel - "De Architectonische Anomalie":** * **Opdracht:** Voor het gebouw staat een kunstwerk of een architectonisch element. Jullie krijgen een close-up foto van een klein, bijzonder detail ervan (bijv. een specifieke tegel, een klinker in de bestrating, een graffiti-tag in de buurt). Vind dit detail in het echt. * **Samenwerking:** Iedereen zoekt! Degene die het vindt, mag onder het object kijken of ernaast, waar een pijltje en het laatste cijfer (D) met krijt zijn getekend. --- ### **Creatieve Puzzelideeën met Culturele Context** * **QR-Code Kunst:** Plak ergens een QR-code die linkt naar een kort, lokaal kunstenaarsinterview op YouTube. Het antwoord op een vraag over het interview is een code-cijfer. * **Geluidspuzzel:** Maak een audiofragment met geluiden uit de Rotterdamse haven. Welk getal horen jullie in de achtergrond (bijv. een scheepshoorn die 4 keer klinkt)? * **Kunstwerk-Bingo:** Maak een bingokaart met kenmerken van moderne kunst ("gebruikt neonlicht", "is een installatie", "gaat over stadslawaai"). Welk team heeft als eerste een volle kaart? * **De Verdwenen Kunstenaar:** Gebruik een verhaal over een fictieve Rotterdamse kunstenaar. Aanwijzingen over zijn "lievelingsplekken" leiden jullie naar de volgende locatie. --- ### **Samenwerkingsstructuur** * **Rolverdeling:** Moedig aan dat deelnemers natuurlijke rollen aannemen: * **De Navigator:** Houdt de route bij op de telefoon of kaart. * **De Onderzoeker:** Leest de puzzelbeschrijvingen hardop voor en bewaart de gevonden aanwijzingen. * **De Fotograaf:** Maakt foto's van de kunstwerken voor het "bewijs". * **De Galeriejager:** Is de eerste die een galerie binnenstapt om contact te leggen. * **Gezamenlijke Besluitvorming:** Elke puzzeloplossing moet unaniem zijn goedgekeurd door de groep voordat deze wordt ingevoerd. --- ### **Hoe Lokale Kunst Wordt Geïntegreerd** 1. **Actief Kijken:** Puzzels dwingen deelnemers om verder te kijken dan een snelle blik. Ze analyseren kleuren, vormen, materialen en de context van het werk. 2. **Interactie met de Scene:** Door galeriemedewerkers een kleine rol te geven (het geven van een envelop), betreden deelnemers de kunstwereld en niet alleen als toeschouwer. 3. **Verbinding met de Stad:** De kunstwerken worden ankerpunten in een verhaal over Rotterdam. De speurtocht linkt architectuur (Kubuswoningen) aan galeriekunst (Witte de With) en museumkunst (Museumpark). 4. **Ontdekking:** De speurtocht leidt de groep mogelijk naar een galerie of kunstwerk waar ze anders aan voorbij waren gelopen. ### **Praktische Afronding** * **Eindpunt:** De volledige code (A+B+C+D) leidt naar een leuke, kunstgerelateerde locatie, zoals de winkel van Museum Boijmans Van Beuningen (voor een drankje) of een café met een wisselende expositie aan de muur. * **Beloning:** Koop van tevoren een kleine, gedeelde beloning (bijv. een set postzegels met Rotterdamse kunst of een leuke kunstenaars-pen) die ze bij de eindlocatie kunnen ophalen door de code te noemen. Veel plezier met jullie kunstspeurtocht door Rotterdam