Natuurlijk! Hier is een plan voor inclusieve beleidsvorming in de gemeente Amsterdam, gericht op het actief betrekken van jongeren: **1. Doelstelling:** Zorgen voor een inclusieve beleidsvorming waarin jongeren uit diverse achtergronden betrokken worden bij besluitvorming, met aandacht voor hun unieke behoeften en perspectieven. **2. Strategieën voor betrokkenheid:** - **Gebruik van digitale en fysieke communicatiekanalen:** - Sociale media (Instagram, TikTok, Snapchat) voor het delen van informatie en het verzamelen van feedback. - Een speciale jongerenwebsite met duidelijke informatie over beleidsprocessen en participatiemogelijkheden. - Fysieke bijeenkomsten zoals jongerenpanels, workshops en informele meet-ups op locaties die jongeren frequent bezoeken (bijvoorbeeld skateparken, buurthuizen). - **Samenwerking met jongerenorganisaties:** - Partner met bestaande jongerenclubs, sportverenigingen en cultuurinitiatieven om participatie te stimuleren. - Ondersteun jeugdinitiatieven en bied ruimte voor jongeren om zelf initiatieven te ontwikkelen. - **Gebruik van peer-to-peer communicatie:** - Betrek jongeren als ambassadeurs of moderators die anderen kunnen motiveren en informeren over participatiemogelijkheden. **3. Methodieken om barrières te verminderen:** - **Toegankelijkheid vergroten:** - Organiseer bijeenkomsten op verschillende tijden, inclusief avonden en weekenden. - Zorg voor locaties die makkelijk bereikbaar zijn met openbaar vervoer en die een veilige, uitnodigende sfeer bieden. - **Taal en communicatie aanpassen:** - Gebruik eenvoudige, begrijpelijke taal en visuele middelen. - Vertaal communicatie in meerdere talen die binnen de Amsterdamse jeugdpopulatie relevant zijn. - **Verlagen van drempels voor participatie:** - Bied incentives zoals kleine geschenken, catering of voucherbonnen. - Faciliteer digitale participatie, bijvoorbeeld via online enquêtes en interactieve platforms. - **Ondersteuning en begeleiding:** - Bied begeleiding, bijvoorbeeld door jongerenwerkers of vrijwilligers, die kunnen helpen bij het voorbereiden en faciliteren van participatie. **4. Monitoring en evaluatie:** - **Feedback verzamelen:** - Gebruik enquêtes en interviews om te meten hoe jongeren de participatie ervaren. - Organiseer periodieke evaluaties om te beoordelen of strategieën effectief zijn. - **Aanpassen op basis van input:** - Pas het beleid en de communicatie aan op basis van de feedback en veranderende behoeften van jongeren. **5. Conclusie:** Door een veelzijdige, toegankelijke en participatieve aanpak te hanteren, kan de gemeente Amsterdam zorgen dat jongeren actief en op gelijke voet betrokken worden bij beleidsvorming. Het betrekken van jongeren vanuit hun eigen leefwereld en het wegnemen van barrières is essentieel voor een inclusief beleid dat alle groepen vertegenwoordigt.

Zeker, hier is een concreet plan voor inclusieve beleidsvorming in de gemeente Amsterdam, specifiek gericht op het actief betrekken van jongeren. --- ### **Actieplan: Inclusieve Beleidsvorming voor Jongeren in Amsterdam** **Doelstelling:** Het ontwikkelen van een structureel kader waarmee de gemeente Amsterdam jongeren (12-25 jaar) op een betekenisvolle, toegankelijke en duurzame manier betrekt bij de vorming van lokaal beleid. **Uitgangspunten:** 1. **Gelijke Waarde:** Ieders inbreng is even waardevol. 2. **Laagdrempeligheid:** Participatie moet makkelijk en toegankelijk zijn. 3. **Diversiteit binnen Diversiteit:** Erkenning dat jongeren geen homogene groep zijn (verschillen in achtergrond, opleidingsniveau, wijk, etc.). 4. **Feedback Loop:** Jongeren krijgen altijd terugkoppeling over wat er met hun inbreng is gedaan. --- ### **Strategie 1: Gebruik van Toegankelijke Communicatiekanalen** Om jongeren te bereiken waar zij zich bevinden, moet de gemeente een mix van online en offline kanalen inzetten. **A. Digitale Kanelen:** * **Social Media op Jongerenmanier:** Actieve presence op TikTok, Instagram en Snapchat. Gebruik korte video's, polls, stories en Q&A's om beleid uit te leggen en meningen te vragen. Werk samen met Amsterdamse jongereninfluencers. * **Gamification:** Ontwikkel een eenvoudige gemeente-app of gebruik bestaande platforms met quizzen, challenges of beloningssystemen (bijv. punten voor participatie die ingewisseld kunnen worden voor een gratis bioscoopkaartje). * **Jongerenplatform Online:** Een centraal, mobielvriendelijk online platform (bijv. 'Jong Amsterdam Praat Mee') waar jongeren continu kunnen reageren op actuele beleidsvoorstellen, ideeën kunnen indienen en kunnen stemmen op ideeën van anderen. **B. Fysieke Kanelen:** * **Pop-up Voorzieningen:** Zet tijdelijke participatie-pods neer op plekken waar jongeren komen: scholen, MBO-/HBO-instellingen, jongerencentra, bibliotheken en bij evenementen zoals Kwaku Keti Koti of Uitmarkt. * **Scholen & Onderwijsinstellingen:** Structurele samenwerking met het VO, MBO, HBO en WO. Integreer beleidsvraagstukken in lesprogramma's (maatschappijleer, burgerschap) en faciliteer gastlessen van ambtenaren. --- ### **Strategie 2: Participatiemethoden Afgestemd op Jongeren** Kies voor methoden die aansluiten bij de belevingswereld en capaciteiten van jongeren. * **Jongerenraden & Adviespanels:** Zet thematische jongerenraden op (bijv. voor klimaat, veiligheid, wonen) met een diverse samenstelling. Zorg voor een roterend lidmaatschap om meer jongeren een kans te geven. * **Creatieve Sessies & Design Thinking:** Vervang traditionele inspraakavonden door creatieve workshops. Laat jongeren beleid uitwerken door middel van kunst, muziek, rap, spoken word, fotografie of het ontwerpen van prototypes. * **Jongerendenktanks:** Organiseer intensieve, meerdaagse sessies (hackathons) voor complexe vraagstukken, waar gemengde groepen jongeren, ambtenaren en experts samen oplossingen bedenken. * **Straatinterviews & Vox Pops:** Train jonge ambassadeurs om met camera en microfoon meningen te verzamelen op straat. Dit levert directe, authentieke input op. --- ### **Strategie 3: Het Wegnemen van Barrières voor Participatie** Actieve deelname mag niet afhangen van achtergrond of middelen. * **Financiële drempels:** * Bied een vergoeding aan voor deelname aan langere sessies (bijv. een presentatiekaart van €25). * Vergoed reiskosten. * Zorg voor gratis eten en drinken tijdens bijeenkomsten. * **Taal- en Begripsdrempels:** * **Jip-en-Janneketaal:** Vertaal ambtelijk jargon naar heldere, begrijpelijke taal in alle communicatie. * **Meertaligheid:** Zorg voor samenvattingen en key messages in veelvoorkomende thuistalen (bijv. Engels, Arabisch, Turks, Pools). * **Visuele Communicatie:** Gebruik iconen, infographics en animaties om complexe zaken uit te leggen. * **Vertrouwens- en Representatiedrempels:** * **Jongeren als Ambassadeurs:** Werv en train jongeren met diverse achtergronden om als bemiddelaar op te treden tussen de gemeente en hun peers. * **Veilige Ruimtes:** Houd bijeenkomsten op neutrale, jeugdvriendelijke locaties, geleid door getrainde, onafhankelijke gespreksleiders. * **Anonieme Opties:** Bied de mogelijkheid om anoniem input te leveren via het online platform of anonieme feedbackboxen. * **Tijdsdrempels:** * Plan bijeenkomsten buiten schooltijden en op flexibele tijden (avonden, weekends). * Bied korte (online) participatie-opties aan die maar een paar minuten kosten. --- ### **Implementatie & Borging** 1. **Aanstellen Jongerenparticipatiefunctionaris:** Een vast aanspreekpunt binnen de gemeente die dit plan trekt en de verbinding onderhoudt. 2. **Samenwerking met Jongerenwerk:** Werk nauw samen met bestaande organisaties zoals Streetcornerwork, JIP's en jongerencentra om de doelgroep te bereiken. 3. **Monitoring & Evaluatie:** Houd per project bij: * Aantal deelnemende jongeren en hun diversiteit. * Welke input is overgenomen in het uiteindelijke beleid? * Tevredenheid onder de deelnemers. 4. **Zichtbaar Resultaat:** Communiceer altijd terug naar de deelnemers: "Jullie zeiden X, daarom doet de gemeente nu Y." Dit bouwt vertrouwen voor toekomstige participatie. Door dit plan structureel en met de juiste middelen uit te voeren, kan Amsterdam uitgroeien tot een voorloper in écht inclusieve beleidsvorming, waar de stem van iedere jongere telt.