Educatief Programma: "Samen voor een Duurzaam Amsterdam" Inhoud: 1. Introductie tot Duurzaamheid in Amsterdam - Wat is duurzaamheid en waarom is het belangrijk voor ouderen? - Lokale duurzaamheidsinitiatieven en successen in Amsterdam 2. Actieve Participatie en Initiatiefneming - Hoe kunnen ouderen bijdragen aan duurzame veranderingen? - Voorbeelden van burgerinitiatieven en vrijwilligersprojecten 3. Praktische Duurzame Leefstijl - Energiebesparing in huis - Groene mobiliteit en stadslandbouw - Afvalvermindering en recycling 4. Co-creatie en Ideeënontwikkeling - Workshops voor het bedenken van nieuwe initiatieven - Ontwikkelen van concrete actieplannen Lesmethoden: - Interactieve lezingen en presentaties - Workshops en groepsdiscussies - Praktijkgerichte demonstraties (bijvoorbeeld composteren, energiezuinig leven) - Bezoeken aan duurzame projecten in Amsterdam - Digitale platforms voor verdere betrokkenheid en communicatie Betrokken Partners: - Gemeente Amsterdam (afdeling duurzaamheid en ouderenbeleid) - Lokale ouderenverenigingen en welzijnsorganisaties - Milieu- en duurzaamheidsorganisaties - Lokale scholen en jongerenclubs (voor intergenerationeel contact) - Bedrijven en initiatieven op het gebied van groene technologie en energie Gewenste Resultaten: - Verhoogde bewustwording over duurzaamheid onder ouderen - Actieve betrokkenheid van ouderen bij lokale duurzame projecten - Ontwikkeling van nieuwe burgerinitiatieven en vrijwilligersactiviteiten - Versterking van het sociale netwerk en samenwerkingsverbanden - Bijdrage aan de duurzame doelstellingen van Amsterdam, met een focus op inclusie en participatie van ouderen Dit programma stimuleert niet alleen kennis en bewustwording, maar ook concrete actie en verbinding tussen generaties, zodat ouderen een actieve rol kunnen spelen in een duurzame toekomst voor Amsterdam.

Zeker, hier is een educatief programma op maat voor de gemeente Amsterdam, gericht op het vergroten van burgerparticipatie onder ouderen rond het thema duurzaamheid. --- ### **Educatief Programma: "Amsterdamse Wijsheid Duurzaam"** **Doelstelling:** Het activeren, verbinden en empoweren van Amsterdamse ouderen (65+) om een actieve en betekenisvolle bijdrage te leveren aan de verduurzaming van hun directe leefomgeving en de stad als geheel. **Kernboodschap:** "Jouw ervaring is goud waard. Samen maken we Amsterdam groener en leefbaarder voor iedereen." --- ### **Inhoud van het Programma** Het programma is opgebouwd uit vier educatieve modules, die zowel afzonderlijk als als geheelreeks gevolgd kunnen worden. **Module 1: Duurzaam Dichtbij – Wat kan ik zelf doen?** * **Inhoud:** Introductie in duurzaamheid op menselijke maat. Praktische thema's zoals: energiebesparing in de woning (tochtstrips, radiatorfolie), afvalscheiding (Amsterdamse regels), duurzaam boodschappen doen (seizoensgroenten, minder voedselverspilling) en vergroening van het balkon of de tuin. * **Focus:** Laagdrempelig, direct toepasbaar en gericht op kostenbesparing. **Module 2: De Groene Stad – Meedoen in de Buurt** * **Inhoud:** Kennismaking met de duurzame initiatieven in de eigen wijk. Denk aan: buurtmoestuinen, gezamenlijke compostering, repair cafés, de mogelijkheden van een geveltuin en het 'Adopteer een Boomspiegel'-initiatief. * **Focus:** Verbinding maken met bestaande netwerken en het wegnemen van drempels om mee te doen. **Module 3: De Kracht van Ervaring – Van Consument naar Adviseur** * **Inhoud:** Ouderen leren hoe zij hun levenservaring en kennis van de wijk kunnen inzetten. Hoe geef je effectief feedback aan de gemeente over bijvoorbeeld groenbeheer, openbare verlichting of bankjes? Introductie in burgerpanels, bewonersavonden en online meepraatplatforms van de gemeente. * **Focus:** De eigen stem en invloed ontdekken en leren hoe het gemeentelijk apparaat werkt. **Module 4: Duurzaam Erfgoed – Verhalen voor de Toekomst** * **Inhoud:** Een creatieve module waarin ouderen worden uitgenodigd om hun herinneringen aan en visie op een duurzame stad te delen. Hoe was Amsterdam vroeger? Wat is er veranderd? Wat willen zij doorgeven aan volgende generaties? Dit kan via verhalensessies, een fototentoonstelling of een wandeling door de wijk. * **Focus:** Erkenning van hun rol als levende geschiedenis en verbindende schakel tussen verleden, heden en toekomst. --- ### **Lesmethoden** De methodiek is afgestemd op de doelgroep: interactief, sociaal en toegankelijk. 1. **Wijkbijeenkomsten & Praatcafés:** Kleinschalige, informele bijeenkomsten in buurthuizen, bibliotheken of community centers. Centraal staat ontmoeting en gesprek. 2. **Praktijkworkshops:** "Doe-het-zelf"-sessies, bijvoorbeeld over het plaatsen van tochtstrips, zaaien in potten of een fietsband plakken in een repair café. 3. **Inspiratie- en Voorlichtingsbijeenkomsten:** Met gastsprekers van o.a. de gemeente, energiecoaches en succesvolle buurtinitiatieven. 4. **Groene Wandelgangen:** Begeleide wandelingen door de buurt, waarbij een expert (bv. een ecoloog of historicus) vertelt over lokaal groen, water en duurzame architectuur. 5. **Maatjes- & Buddyprojecten:** Koppeling van geïnteresseerde ouderen aan een vrijwilliger die helpt bij de eerste stappen, zoals digitaal meepraten of meegaan naar een buurtinitiatief. 6. **Ondersteunend Materiaal:** Heldere, grote-letter brochures en een eenvoudige telefonische hulplijn voor vragen. --- ### **Betrokken Partners** Samenwerking is essentieel voor bereik en geloofwaardigheid. * **Gemeente Amsterdam:** (Afdelingen Duurzaamheid, Burgerparticipatie, Ouderenbeleid, Wijkteams). Voor inhoudelijke expertise, financiële ondersteuning, faciliteiten en het waarborgen van de link naar het beleid. * **Lokale Ouderenbonden & Seniorenorganisaties:** (ANBO, KBO-PCOB, Unie KBO). Voor bereik, werving en advies over de behoeften van de doelgroep. * **Buurt- en Wijkcentra:** Essentieel als fysieke, laagdrempelige ontmoetingsplek in de directe leefomgeving. * **Duurzame Buurtinitiatieven:** (Buurtmoestuinen, Repair Cafés, Deelinitiatieven). Voor praktijkervaring, gastsprekers en stageplekken. * **Huisvestingscorporaties:** (Bijv. Ymere, De Key). Voor het bereiken van huurders en het organiseren van activiteiten rond energiebesparing in appartementencomplexen. * **Vrijwilligerscentrales & Humanitas:** Voor de werving en training van buddy's en maatjes. * **Publieke Bibliotheek Amsterdam (PBA):** Als locatie voor bijeenkomsten en voor ondersteuning bij digitale vaardigheden. --- ### **Gewenste Resultaten & Evaluatie** **Kortetermijnresultaten (na 1 jaar):** * Toename van het aantal ouderen dat aangeeft de basisprincipes van duurzaamheid te begrijpen en toe te passen. * Een groeiend aantal ouderen dat deelneemt aan ten minste één duurzaam buurtinitiatief. * Positievere houding ten opzichte van de eigen mogelijkheid om bij te dragen aan een duurzame stad. **Langetermijnresultaten (na 3 jaar):** * Een zichtbare en structurele vertegenwoordiging van ouderen in gemeentelijke participatietrajecten (burgerpanels, klankbordgroepen) rond duurzaamheid. * Het ontstaan van nieuwe, door ouderen gedragen duurzame initiatieven (bijv. een senioren-energiecollectief, een wandelgroep die zwerfafval opruimt). * Meetbare verbetering in de leefomgeving (meer geveltuinen, beter afvalscheidingsgedrag in wijken met veel ouderen). * Een sterker sociaal weefsel en minder eenzaamheid onder deelnemende ouderen. **Evaluatie:** De resultaten worden gemeten door middel van: * **Start- en Eindrappenquêtes:** Onder deelnemers om verandering in kennis, houding en gedrag te meten. * **Deelnemersaantallen & Doorstroom:** Monitoring van het aantal deelnemers per activiteit en hun doorstroom naar buurtinitiatieven. * **Verhalende Evaluatie:** Het verzamelen van persoonlijke successverhalen en ervaringen. * **Partneroverleggen:** Regelmatig overleg met betrokken partners om de samenwerking en impact te bespreken.